Experto Universitario en eLearning: Tecnologías y métodos de formación en red

 

Ficha resumen

A continuación se ofrece una ficha-resumen de los principales aspectos del Título de Experto en eLearning:
  Ficha en formato PDF

Presentación

La Web o WWW (World Wide Web) se puede calificar sin duda alguna como el componente fundamental que ha revolucionado y popularizado el uso de Internet, por tratarse de un medio de difusión y comunicación abierto, flexible y de tecnología muy simple, lo cual ha dado origen a un amplio espectro de aplicaciones como el comercio y la banca electrónica o los sistemas de entretenimiento en línea, por mencionar algunos.
El sector educativo ha encontrado en esta tecnología un excelente medio para romper con las limitaciones geográficas y temporales que los esquemas tradicionales de enseñanza-aprendizaje conllevan, revolucionando, y cambiando a la vez, el concepto de educación a distancia. Lo mismo ocurre en el sector corporativo y empresarial, en el que los costes y la calidad de la formación se pueden ver optimizados, si van acompañados de una política de capacitación y gestión de recursos tecnológicos adecuada.
Ante estas perspectivas, existe una amplia demanda de profesionales formados en el contexto de las soluciones eLearning, para liderar nuevos proyectos formativos en las empresas, crear contenidos que se ajusten a estos entornos, educar, formar y tutorizar a través de Internet (ya sea de forma exclusiva o como actividad complementaria), desarrollar, mantener y administrar sistemas de eLearning
Todos estos perfiles profesionales relacionados con el eLearning requieren de una formación interdisciplinar que les facilite la movilidad y la promoción en las empresas y organizaciones educativas, con una base común que les permita conocer el dominio y una formación más específica en función del perfil profesional de que se trate.
Así pues, se propone un título propio de la Universidad de Salamanca de Experto en eLearning: Tecnologías y métodos de formación en red, definido e impartido por un conjunto de expertos en este dominio, con representantes del mundo académico y de la empresa, desarrollado completamente en modalidad online y cuyas competencias y destrezas se certifican a los inscritos por medio de un Suplemento Europeo al Título Europass, que acompañará al Título de Experto, y que garantiza su transparencia en todo el territorio de la Unión Europea.
Esta propuesta de título propio surge en el seno de la Universidad de Salamanca, avalada por la experiencia de empresas líderes en el sector del eLearning y por un currículo docente e investigador de quienes la suscriben. De esta forma, a la competencia profesional se une la experiencia en proyectos docentes muy sólidos en tercer ciclo y formación continua, con referentes en participaciones en proyectos ALFA, EUMEDIS, MEC (Programa Nacional en Tecnologías de Servicios para la Sociedad de la Información) entre otros, así como un amplio abanico de publicaciones, tanto nacionales como internacionales.

Objetivos

1 Desarrollar habilidades, técnicas, estrategias y potencialidades para la participación activa en proyectos de eLearning.
2 Conocer suficientemente los principales elementos tecnológicos que intervienen en los procesos de eLearning.
3 Iniciarse en las habilidades psicológicas, comunicativas y metodológicas aplicables al aprendizaje en red.
4 Adquirir conocimiento de los elementos de gestión de la calidad aplicables a las experiencias de formación online.
5 Capacitar para la efectiva inserción y colaboración en la gestión de empresas e instituciones con fuerte presencia de formación en red.
6 Combinar la formación teórica en todos los aspectos relacionados con el eLearning con un aprendizaje práctico y activo.

Metodología


a) Estrategias metodológicas de formación

  • Disponibilidad de materiales específicos para cada unidad, entre los que se contarán:
  • Actividades de laboratorio (prácticas), específicas de cada módulo, para su realización on-line:
    • Documentos de texto y en otros soportes con los contenidos teóricos de cada módulo.
    • Elementos bibliográficos de profundización.
    • Materiales multimedia, organizados en objetos de aprendizaje (Learning Objects).
    • Trabajos de grupo.
    • Análisis de casos.
    • Foros de discusión.
    • Informes de actividad.
    • Diseño de proyectos experimentales.

b) Instrumentos y criterios de evaluación

  • Evaluación de la participación en los foros de discusión de cada módulo.
  • Evaluación de las actividades prácticas, individuales o en grupo.
  • Prueba de verificación de contenidos de cada módulo.
    • Cuestionario tipo test.
    • Ensayo-informe.
    • Cuestionario con respuesta abierta.

Destinatarios

  • Responsables de programas de formación en línea de empresas o instituciones.
  • Profesores y profesionales con perfil docente que deseen desarrollar su actividad con apoyo de sistemas eLearning.
  • Desarrolladores de contenidos para entornos web.
  • Administradores de sistemas interesados en adquirir una formación general sobre eLearning.
  • Ingenieros de software.
  • Auditores.
  • Investigadores interesados en cualquier aspecto relacionado con la formación vía web.
  • Profesionales del eLearning que deseen adquirir una cualificación de alto nivel y una formación general en la materia.

Programa


Programación Académica del Título de Experto:

Módulo A: Entorno de trabajo y generalidades sobre la formación on-line

A.0) Conocimiento del espacio de trabajo: Plataforma ClayNet

0,5 ECTS

A.1) Introducción al eLearning

3 ECTS

Módulo B: Informática básica y entornos de aprendizaje en red

B.1) Informática aplicada al eLearning

3 ECTS

B.2) Análisis comparativo de las plataformas y herramientas de eLearning

3 ECTS

Módulo C: Didáctica, metodología, comunicación y evaluación en eLearning

C.1) Metodologías didácticas y modalidades de comunicación en eLearning

3 ECTS

C.2) Evaluación de competencias y evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en eLearning

3 ECTS

C.3) Gestión, seguimiento y evaluación de iniciativas de eLearning

3 ECTS

Módulo D: Procesos de estandarización y objetos de aprendizaje on-line

D.1) Introducción a los conceptos de estandarización en eLearning

3 ECTS

D.2) Objetos de aprendizaje aplicados al eLearning

3 ECTS

Módulo E: El eLearning corporativo: implantación en contextos diversos

E.1) Aplicaciones del eLearning en organizaciones y empresas

3 ECTS

Módulo F: El eLearning al detalle

F.1 – F.n) Seminarios: estudio de casos, temas de actualidad, tendencias actuales, tecnologías en fase de desarrollo...

2,5


Modalidad, calendario, inscripción y otros datos de interés


Modalidad:

Online

Calendario académico:

Las actividades comienzan en febrero de 2008

Preinscripción:

Abierta hasta el 15 de diciembre de 2007

Inscripción:

22 al 31 de enero de 2008

Requisitos académicos:

Licenciados, Diplomados y, excepcionalmente, profesionales no universitarios
Es necesario realizar una preinscripción y una solicitud formal de admisión
Se realizará una selección de los candidatos por títulos y méritos

Precios:

200 euros (preinscripción) + 1.775 euros (inscripción) = 1.975 euros

Dirige:

Francisco José García Peñalvo
fgarcia@usal.es

Contacto:

Vanessa izquierdo Álvarez
elearning@usal.es

http://www.clayformacion.com/elearning