|
1.- Objetivo Generales
2.- Competencias y Destrezas
OBJETIVOS GENERALES Desarrollar habilidades, técnicas, estrategias y potencialidades para el desarrollo y la gestión integral de proyectos de eLearning Conocer suficientemente los principales elementos tecnológicos que intervienen en los procesos de eLearning Iniciarse en las habilidades psicológicas, comunicativas y metodológicas aplicables al aprendizaje en red Adquirir conocimiento de los elementos de gestión de la calidad aplicables a las experiencias de formación online Capacitar para la efectiva inserción y colaboración en la gestión de empresas e instituciones con fuerte presencia de formación en red Combinar una sólida formación teórica en todos los aspectos relacionados con el eLearning con un aprendizaje práctico y activo COMPETENCIAS Y DESTREZAS
Competencias instrumentales:
Habilidades cognitivas Conocer y comprender algunas de las capacidades, aptitudes y conocimientos que el título aporta para el desarrollo de los diversos perfiles profesionales Conocimiento del entorno de trabajo Concepto, evolución, estado de la cuestión y perspectivas de futuro Conocimientos básicos de informática aplicada al eLearning Construcción social del conocimiento Habilidades comunicativas básicas Conocimiento básico de herramientas de eLearning Conocimiento básico de entornos de formación en modalidad eLearning (LMS, LCMS...) Seguimiento y monitorización de proyectos de eLearning Evaluación y gestión de la calidad en proyectos de eLearning Estandarización en eLearning: generalidades Conocimiento básico de los principales estándares y especificaciones (SCORM, IMS, LOM...) Objetos de aprendizaje (evaluación, diseño, aspectos generales) Gestión de sistemas de valoración de competencias y destrezas Conocimiento de las principales aplicaciones del eLearning a contextos académicos, institucionales y empresariales Generalidades sobre derechos de autor y propiedad intelectual Capacidades metodológicas Ser capaz de manejar documentación de referencia en formatos digitales y objetos de aprendizaje Ser capaz de realizar informes técnicos Destrezas tecnológicas Habilidades avanzadas de manejo de Internet (navegación web, FTP, foros, chat, wikis, blogs...) Manejar con fluidez diferentes plataformas eLearning Manejo avanzado de un sistema de procesamiento de textos para la realización de los informes Manejo avanzado de un sistema de presentaciones para realizar las presentaciones de los trabajos realizados en el módulo Manejo avanzado de herramientas de autor Manejo básico a nivel de instalación y administración de herramientas de soporte (sistemas operativos, sistemas gestores de bases de datos, servidores web…) Destrezas lingüísticas Adquirir y utilizar con fluidez un buen lenguaje, tanto oral como escrito, siendo riguroso en las explicaciones Conocer y utilizar la terminología usual relacionada con el eLearning, tanto en español como en inglés Ser capaz de leer, comprender y hablar en inglés
Competencias interpersonales:
Competencias para tareas colaborativas Ser capaz de realizar de trabajar en equipo para desarrollar trabajos que así lo requieran Ser capaz de participar en foros, chats… de forma constructiva para presentar resultados, mantener debates… Compromiso con el trabajo Se ha de definir un plan de trabajo en el que el volumen de trabajo de todos los miembros del equipo sea similar Una vez finalizado el trabajo, todos los miembros del grupo deben conocer en profundidad todo el desarrollo realizado Se debe cumplir el plazo de entrega de los trabajos Se debe adquirir un compromiso ético entre todos los componentes del grupo
Competencias sistémicas:
Tener una visión amplia sobre el mundo del eLearning en sus diferentes sectores: colegios, universidades, empresas Capacidad de aprender y aplicar, de forma autónoma e interdisciplinar, nuevos conceptos y métodos relacionados con cada Motivación por la calidad y por la creatividadCapacidad de asimilación y adaptación a la evolución del estado del arte en el ámbito del eLearning. Capacidad de colaborar, desde el primer día en una empresa, un proyecto real de eLearning. Capacidad para comprender y evaluar proyecto eLearning.
|
